QU'EST-CE QU'UNE SUPERVISION TCÉ?
La supervision EFT consiste à travailler avec un.e superviseur.e TCÉ certifié.e par l'ICEEFT ou un.e superviseur.e en formation approuvé.e par ICEEFT afin d'augmenter votre compréhension et votre pratique du modèle de la TCÉ. En regardant vos séances enregistrées et en écoutant votre description/compréhension de vos cas, votre superviseur.e vous aidera à identifier vos forces et vos dons naturels, ainsi que les domaines dans lesquels vous avez besoin de soutien. Plus important encore, votre superviseur.e TCÉ sera à vos côtés pour vous encourager et vous accompagner dans l'apprentissage de ce modèle à la fois étonnant et rempli de défis. Nous ne devrions pas faire ce voyage seul.e! La supervision TCÉ suit le modèle ACES pour se concentrer et offrir du soutien dans 4 domaines principaux :
Alliance
L'alliance entre le/la superviseur.e et le/la supervisé.e (nous ne pouvons apprendre que si nous nous sentons en sécurité!).
Conceptuel
Expérientiel
Soi-du-thérapeute
À quoi ressemble une heure de supervision TCÉ ?
S’informer à l’égard de votre personne (comme thérapeute et comme personne)
Choisir ensemble un aspect du modèle à travailler
Faire une révision d'une séance enregistrée sur vidéo
Avoir une discussion et faire des jeux de rôle
Établir un objectif à travailler
Que fait un.e superviseur.e sécurisant.e ?
Accueillir le/la thérapeute dans tous les aspects de sa vie
S’informer régulièrement de vos progrès
Vous aide à grandir émotionnellement sans vous embarrasser
Souligner, mettre en évidence et célébrer vos points forts et vos réussites
Aborder activement les ruptures et inviter à les réparer
Pourquoi est-il important que mon superviseur.e soit certifié.e par l'ICEEFT ?
Les superviseur.e.s certifié.e.s par l'ICEEFT (et les superviseur.e.s en formation) suivent un processus rigoureux de formation et d'évaluation afin de garantir leur connaissance du modèle de la TCÉ et leur capacité à soutenir les personnes supervisées en utilisant le modèle de supervision ACES.
Le modèle ACES de supervision de la TCÉ est fondé sur la recherche (Palmer-Olsen, Gold et Woolley, 2011) et est considéré comme le meilleur modèle de supervision de la TCÉ.
Quel est le meilleur moment pour commencer une supervision TCÉ ?
Dès que vous avez terminé la formation de base, que vous voyez des couples et que vous enregistrez vos séances, vous êtes prêt.e pour la supervision !
Certains thérapeutes, comme ceux/celles qui ont reçu une formation en TCÉ lors de leurs études supérieures, ont été suffisamment exposé.e.s à la TCÉ pour bénéficier d'une supervision TCÉ avant de faire leur stage.
Le moment idéal pour commencer la supervision TCÉ est après avoir fait la formation de base, puisque vous avez alors été exposé.e aux principaux concepts du modèle de la TCÉ et que vous avez fait l'expérience de l'enregistrement vidéo de vos séances (une exigence pour compléter les compétences de base).
Vous bénéficierez davantage de la supervision TCÉ lorsque vous aurez eu suffisamment d'expérience avec le modèle de la TCÉ pour que la supervision puisse se concentrer sur la consolidation de vos capacités conceptuelles et expérientielles existantes, plutôt que d'avoir un objectif principalement didactique.
Pourquoi une supervision TCÉ ?
Une prochaine étape agréable après l'une ou l'autre des formations de base en TCÉ (formation de base et/ou formation avancée)
Le modèle de supervision ACES est basé sur des données empiriques
Endroit de confiance pour consulter sur des cas de la TCÉ
Identifier, développer et célébrer vos points forts
Identifier et vous aider dans vos zones d'apprentissage, vos défis et vos blocages
Vous aider à prendre soin de VOUS (soi du thérapeute)
Vous aider à travailler en vue d'une certification